Kymppikaverit kumikiekoilla

Kumikiekot, joissa on numerot -10:stä 10:een, ovat erinomainen tapa tehdä matematiikan opetuksesta aktiivisempaa ja innostavampaa. Ne sopivat hyvin sekä lukujen oppimiseen, liikkumiseen että yhteistyöhön koulussa.

Kymmenkaverit kumikiekoilla

Tavoite: Harjoitella muistia ja päässälaskua leikin ja yhteistyön avulla.
Muoto: Ryhmäleikki
Paikka: Luokkahuone, liikuntasali tai toimintatila.

 

Näin toimitaan:

  • Aseta numerokiekot kuvapuoli alaspäin lattialle tai pöydälle niin, että numerot eivät näy. Jaa luokka pieniin 3–4 oppilaan ryhmiin. Ryhmät pelaavat yksi kerrallaan.
     
  • Jokainen ryhmä saa kääntää vuorollaan kaksi kiekkoa ja yrittää löytää yhdistelmän, jonka summa on kymmenen. Jos ryhmä löytää oikean yhdistelmän (esim. 6 ja 4), se saa pitää parin. Jos summa ei ole kymmenen, kiekot käännetään takaisin.
     
  • Peli jatkuu, kunnes kelvollisia yhdistelmiä ei ole enää jäljellä. Eniten oikeita pareja kerännyt ryhmä voittaa. Harjoitus kehittää lukukäsitystä, muistia ja yhteistyötaitoja, ja oppilaiden täytyy olla koko ajan aktiivisia ja seurata peliä tarkasti.

 

Muunnelma:

  • Käytä sekuntikelloa ja anna jokaisen ryhmän pelata aikaa vastaan.
     

Kymmenkaverijahti

Tavoite: Löytää oikea pari ja harjoitella lukuyhdistelmiä, joiden summa on 10.
Muoto: Yhteistyöleikki, matalan kynnyksen toiminta
Paikka: Luokkahuone, liikuntasali tai koulupiha.

 

Näin toimitaan:

  • Valitse 10 numerokiekkoa, jotka muodostavat viisi oikeaa paria (esim. 1+9, 2+8 jne.). Jaa jokaiselle oppilaalle yksi kiekko – enintään 10 oppilasta per kierros. Oppilaat liikkuvat vapaasti tilassa ja etsivät omaa kymmenkaveriaan.

 

  • Kun kaksi oppilasta löytää toisensa, he huutavat yhdistelmänsä: “3 ja 7 ovat kymmenkaverit!” – ja istuvat yhdessä. Toista leikkiä ryhmissä tai käytä pisteitä, jos osallistujia on paljon. Voitte ottaa mukaan myös havainnoijia, jotka merkitsevät yhdistelmät taulukkoon – näin useampi pääsee osallistumaan eri tavoilla.

 

Vinkki: 

  • Hauska jäänmurtajatehtävä tunnin alkuun, jota voi helposti soveltaa nuoremmille oppilaille tai oppilaille, jotka tarvitsevat onnistumisen kokemuksia.
     

Kymmenkaveripiiri

Tavoite: Kuunnella, tehdä yhteistyötä ja laskea liikkuen
Muoto: Koko luokan yhteinen toiminta
Paikka: Liikuntasali tai ulkoalue

 

Näin toimitaan:

  • Aseta kymmenen numerokiekkoa ympyrään lattialle. Jaa luokka kahteen yhtä suureen ryhmään. Toinen ryhmä asettuu ympyrän sisäpuolelle, toinen ulkopuolelle. Kun huudat “Kymmenkaveri!”, sisäpuolella olevien oppilaiden tulee nopeasti löytää parinsa ulkopuolelta – oppilas, jonka numero muodostaa heidän oman numeronsa kanssa kymmenen.
     
  • Oppilaat asettuvat yhdessä kiekkojen päälle ja sanovat ääneen: “1 + 9 = 10”. Sen jälkeen ryhmät vaihtavat paikkaa ja leikki toistetaan. Tämä on sosiaalinen ja vauhdikas toiminta, joka sopii hyvin tunnin alkuun sykkeen nostamiseen ja koko luokan aktivointiin.

 

Vinkki:

  • Lisää mukaan pieniä seuraamuksia, esimerkiksi että viimeinen pari saa tehdä ylimääräisen haasteen, ja yhdistä toimintaan musiikkia entistä suuremman innostuksen aikaansaamiseksi.

Hyppää kymmeneen

Tavoite: Yhdistää päässälasku fyysiseen aktiivisuuteen ja koordinaatioon
Muoto: Yksilöllinen motorinen tehtävä
Paikka: Liikuntasali, toimintatila, ulkoalue.

 

Näin toimitaan:

  • Aseta 10 numerokiekkoa satunnaisesti lattialle. Oppilaat aloittavat yksi kerrallaan ja hyppäävät ensin yhdelle kiekolle, esimerkiksi numerolle 4. Sen jälkeen heidän tulee nopeasti löytää ja hypätä kiekolle, joka muodostaa ensimmäisen numeron kanssa summan 10 – eli 6.

 

  • Kun oppilas laskeutuu toiselle kiekolle, hän sanoo ääneen: “4 plus 6 on 10!”. Tämä antaa sekä fyysisen että auditiivisen vahvistuksen laskutoimituksille, ja leikki yhdistää matematiikan kehon ja liikkeen käyttöön.

 

Vinkki:

  • Järjestä useita rinnakkaisia ratoja suuremman aktiivisuuden mahdollistamiseksi. Luo vaihtelua ja sovella tehtävää käyttämällä muita summia (esim. 5, 15, 20) taitotason mukaan.